為了讓更多醫學生在理論學習的基礎上結合實踐，實現對醫務工作更深的了解，更好培養精神醫學的醫務人員，采取靈活多樣的引才、留才、用才策略，積極打造“院內教學”基地，搭建包含主任醫師、副主任醫師、主治醫師的師資團隊，計劃用10年時間建成結構合理、各專所長、穩定高效的醫療人才梯隊。

臨床技能中心

泰安伊德康醫院臨床技能培訓中心以模擬設備為基礎，能滿足基礎教學、技能訓練、實踐考核等需要，設有綜合實訓室及精神?？茖嵱柺业裙δ軈^。

海外院士專家工作站

致力于開展人工智能在抑郁障礙、雙相障礙、兒童青少年精神心理障礙精準診斷與治療等精神衛生方面的臨床應用，并在預防老年癡呆等領域進行基礎類研究。

提供涉及臨床心理及心身障礙、老年精神及行為醫學、精神早期干預及精神康復等科室的輪轉實習。培訓考核包括過程考核及結業考核，過程考核涵蓋日?？?、出科考、考核內容為醫德醫風、出勤情況、參加業務學習活動等。